- 25.3.2025
Hobbygrupperna enligt Finlandsmodellen för hobbyverksamhet förebygger ojämlikhet och ökar välbefinnandet - 24.3.2025
Barnfesten 2025 - Vad finns i rymden? 12.4 Helsingfors - 24.3.2025
Finlands PEN deltar i ett nytt nordiskt nätverk för flerspråkighet - 24.3.2025
Karolina Karanen får Stina Krooks stipendium - 20.3.2025
Tornedalens historia på områdets eget språk - 19.3.2025
Vilka sociala medietjänster använder du? - 19.3.2025
Tillgängligare hobbyer -onlineutbildning - 19.3.2025
Särskild öppen utlysning för samiska och romska konstnärer för Kolibrí Festivaali 10-årsjubileum 2025 - 19.3.2025
Din Ciné 2025 – öppen utlysning t.o.m. 26.3 - 19.3.2025
Konstnärens trollstavs utbildningsprogram för funktionsvarierade och teckenspråkiga konstnärer, ansök senast 28.3 - 27.2.2025
Mobil-Kaikukort är nu till hands! - 24.2.2025
Handboken för kulturkompisverksamhet - 24.2.2025
Ny nordisk kunskapsöversikt: Både möjligheter och utmaningar med digitaliseringen inom kultursektorn - 21.2.2025
Stoppa saxen!-kampanj fortsätter - 21.2.2025
Öppen utlysning för konstnärer: Saari-residens 2026, ansök senast 31.3 - 21.2.2025
Ett nytt projekt startar: Konstnärens trollstav – Funktionsvarierade och teckenspråkiga konstnärer som jämlika aktörer - 20.2.2025
ARMAS-festival äger rum den 17–30 mars 2025 - 20.2.2025
Open Call för artister och kulturaktörer inom olika konstformer som vill ge programförslag för Svenska veckan 2025, deadline 5.3. - 12.2.2025
Europe Beyond Access: Enkät om tillgänglighet inom högre scenkonstutbildning och musik, deadline 20 mars - 11.2.2025
Vårt utlåtande om regeringens förslag till lagstiftning om en reform av myndigheterna inom UKMs förvaltningsområde - 11.2.2025
Öppen utlysning för GAP Creatives Database, deadline 28.2. - 11.2.2025
Öppen utlysning för en-till-en-konstverk, deadline 28 februari - 10.2.2025
Vår plan för likabehandling 2025-2029 - 10.2.2025
Koncept för tillgängligare hobbyer är färdig - 27.1.2025
Samiska nationaldagen den 6 februari - 27.1.2025
Föreläsningsserien Konst, liv, filosofi med temat Genom ögonen, i Vanda och online - 27.1.2025
Kenen kulttuuriperintö? (Vems kulturarv?) - 24.1.2025
Vi är med i THL:s antirasistiska årslånga utbildning för organisationer - 23.1.2025
Undervisnings- och kulturministeriets åtgärder för att främja kulturell mångfald 2023–2024 - 10.1.2025
Mira Haataja har återvänt
